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"Collectif Ressource Internet Sur l’Adaptation et L’Intégration Scolaire" appellation initiale de l’association.. Agit dans le champ de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves porteurs de handicaps.

Articles les plus récents


RASED AVENIR : un collectif

mardi 4 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Un collectif s’est créé afin de partager, réfléchir et harmoniser les démarches éventuelles à accomplir en vue de défendre l’avenir des RASED Communiqué : Les RASED sont menacés . Enseignants, enseignants spécialisés , psychologues, membres des équipes de circonscription, vous (...) > suite


Incasables

mardi 4 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Observatoire national de l’enfance en danger L’Observatoire national de l’enfance en danger (ONED) a présenté, , trois études sur le parcours des jeunes dits “incasables”, dont le profil, très complexe, les empêche d’être pris en charge correctement par les (...) > suite


Association O V A

mardi 4 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
OVA, donne des formations aux professionnels et aux parents accompagnant les enfants atteints d’autisme et fournit des programmes individualisés de prise en charge éducative avec intervention à domicile ou en salle. OVA s’appuie sur une méthodologie anglo-saxonne appelée ABA (...) > suite


Quelques stratégies pédagogiques pour enseigner à un enfant atteint d’autisme

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Les archives de la lettre seront désormais consultables ici http://crisalis-asso.org le site spip crisalis2 n’est plus mis à jour à partir du 20/01/2009 cet article est ici : http://crisalis-asso.org/index.php ?option=com_content&view=article&id=148:quelques-strategies-pedagogiques-p > suite


Approches cognitive et développementale de l’apprentissage de la lecture :

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Approches cognitive et développementale de l’apprentissage de la lecture : Difficultés en lecture, outils et technologies d’accompagnement de l’apprentissage Colloque International : 27 et 28 novembre 2008 Université d’Angers Laboratoire de Psychologie « Processus (...) > suite


Connaissez-vous 7X8 ?

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Au cours de l’animation TICE remédiation-entraînement, un stagiaire m’a fait découvrir cette petite merveille. C’est un logiciel d’une efficacité redoutable destiné exclusivement à l’apprentissage des tables de multiplication. Il y a une version école et une (...) > suite


RASED : une exécution (très) sommaire...

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Un texte de Jacky Poulain enseignant spécialisé, RASED Sallanches A lire sur le site de Daniel Calin http://daniel.calin.free.fr/publications/poulain12.html > suite


"100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques"

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
ANNONCE un livre donnant des conseils pratiques pour venir en aide aux élèves dyslexiques date de parution : 14 octobre 2008 le contenu... Ce livre est destiné à faciliter le dépistage et la prise en charge des enfants dyslexiques. Il fournit d’excellentes techniques pour soutenir (...) > suite


Halde : sondage

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
A l’occasion des trois ans de la loi du 11 février 2005, la Halde (Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations), souhaite interroger des parents d’enfants en situation de handicap pour connaître leur parcours et leur point de vue sur la scolarisation de leur enfant. Cette (...) > suite


Forum FNAME

lundi 3 novembre 2008 par Jean-charles Wiart
Sur le site de la FNAME Le FORUM, ce sont des textes, parfois polémiques, dont l’entière responsabilité est laissée à leurs auteurs. Il s’agit ici de partager des informations pour susciter votre réflexion et, pourquoi pas, le débat. (...) > suite

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